Рефлексия дня второго

Вот и прошел второй день нашей встречи с Вами. Ух, и насыщенный информацией оказался денёк. Сделали очень много.

Попробуйте  выделить из всего, что Вы узнали и увидели главное для Вас и напишите нам в комментариях ниже ответы на вопросы:

Что нового лично Вы узнали за сегодняшний день?

Что из того, с чем Вы работали сегодня, может помочь Вам в работе Вашего сетевого сообщества? Приведите конкретные примеры...

Что осталось не понятным? Что Вы сделали для того, чтобы разобраться с возникшими "непонятками"? (Если вопрос так и остался невыясненным, напишите об этом своему координатору в комментариях)

И еще раз — убедительная просьба!  Станьте постоянным читателем этого блога!
 Ссылка на презентацию про гаджеты и сообщение в блог.

Творческое задание начинающим блоггерам

Уважаемые коллеги! Надеюсь все выполнили задание, которое мы Вам предложили. Побывали в гостях на других блогах.  Посмотрели, как  и чем авторы  наполняют свой блог.  А сейчас подготовьте  следующее:

1.    Составьте представление - «визитку»  о себе - имя, фамилия;  кто я? (Коротко о себе);  мой девиз (кредо).

2.    фото (сохраните файл с изображением на носителе);

3.    первую статью в блог – приветствие читателям или сообщение –объявление о событии (желательно  подобрать картинку  по теме сообщения);

4.    Создайте подборку ссылок на  образовательные сайты, блоги, энциклопедии и др.

Все текстовые задания выполнить в Word  и сохранить файл в папке блоггера на флеш-носителе. Там же сохраните и изображения.

Вести в занятия семинара. День первый....

Дорогие коллеги!  Многие из Вас прожили тяжелый день, некоторые научились новому, некоторые совершили открытия, кое-кто расстроился, кто-то устал, немногие восхитились, некто рассердился, немногие поняли, что они все и так знают.

Понимая, что первый день всегда является самым тяжелым, давайте все-таки попробуем конструктивно оценить все, что мы с Вами делали сегодня.

Проанализируйте свою деятельность и ответить на следующие вопросы:

Охарактеризуйте сегодняшний день одним словом.

Что нового Вы узнали в течение первого дня?

Что из этого Вы планируете использовать в своей практике?

Что у Вас получилось? Что нет?

Как Вы думаете, почему?

Свои ответы оставляйте в комментариях ниже

Этот мир, в который вы попали (пусть и принудительно, некоторые) — он такой, каким ВЫ его видите. И он может стать лучше, благодаря вашим усилиям.

Спасибо всем за первый день!


P.S.Для тех, кто забыл как создать свой блог и произвести настройку блога ссылка на презентацию "Как создать свой блог"

Новый виток

www.gifzona.ru - Привет Hello

Добрый день!   

Приветствуем  участников семинара

«Использование блогов в профессиональной деятельности педагога» .

Надеемся на продуктивную деятельность в рамках работы семинара!

Прежде чем начать работу семинара  мы просим Вас заполнить эту анкету.

Работаем с Документами Google

Давно не бывала на страницах блога. К сожалению, не все блоги, которые  мы с вами создали, получили свою жизнью. Я думаю, если возникнет необходимость у наших педагогов, они смогут продолжить работать со своими блогами.

Учитель, создав свой личный блог, автоматически получает аккаунт Google, который предоставляет пользователю помимо блога следующие продукты: фотоальбом, календарь, Документы и т.д. В данном перечне одним из самых интересных является продукт Документы Google, в котором учитель может хранить свои личные файлы (тексты, презентации, таблицы), загруженные в сеть с личного компьютера; а также пользователь получает уникальную возможность – создавать презентации, документы, отчеты, таблицы и т.п. прямо в Интернете на самой платформе Документов Google публиковать эти документы, открывая к ним доступ другим пользователям (что мы с вами уже пробовали на примере создания презентации и слайд-шоу), С помощью продукта Документы Google учитель создает формы – анкеты, тесты, опросники, которые тут же автоматически публикуются в сети. Учащиеся отвечают на вопросы анкет (тестов) в Интернете, а учитель получает обработку результатов в виде сводных таблиц (если кому интересно, как работает данный продукт - загляни ко мне в блог «Учимся вместе».

Сегодня мы попробуем с вами создать форму - тест, опросник (его можно будет использовать в качестве дистанционных интерактивных тестов для учеников при изучении конкретных тем, в качестве творческих отчетов учеников и т.д. - я думаю, что ваша фантазия вам подскажет , как можно применять данные формы в педагогической деятельности).

Для того, чтобы создать контактную форму, войдите в свой аккаунт  Google,