четверг, 29 декабря 2011 г.

С НОВЫМ ГОДОМ!

Уважаемые коллеги! 
Вот и осталось совсем немного до Нового года. 
Сердечно поздравляю Вас с наступающим Новым годом!
Пусть Новый год и праздник Рождества
Подарят ощущенье волшебства!
Пусть огонек свечи согреет дом,
Пусть запах свежей хвои будет в нем!
Пусть рядом будут близкие друзья,
Пусть будет счастлива твоя семья!
Пусть полной чашей будет дом,
Любовь и дети будут в нем!
Пусть будет радость, много смеха,
Удачи блеск, цветы успеха!
Пусть жизнь украсит счастья свет!
Красивых, добрых, мирных лет!

вторник, 20 декабря 2011 г.

День третий...

Ещё один рубеж позади.
Получилось или нет- анализируем.

Опишите проблемы и трудности, с которыми Вы встретились при выполнении заданий третьего дня.


Попробуйте ответить на вопросы:
- почему это произошло;
- что нужно было сделать, чтобы этого не произошло;
- почему произошло именно так;
-могло ли быть иначе, и что для этого нужно было предпринять и т.п.


вторник, 13 декабря 2011 г.

НЕ ЗАБУДЬ ВЫПОЛНИТЬ!

Уважаемые коллеги!
На следующем занятии мы создадим слайд-шоу, и попробуем вставить его  в блог. А также  покажем вам, как вставить презентацию в блог.
Для этого необходимо подготовить дома:

подборку фотографий или картинок по определенной теме (сохранить их в формате jpg ); 

презентацию в программе Microsoft PowerPoint по определенной теме (сохранить  в формате ppt  Microsoft PowerPoint 2003-2007)





Если Вы ещё не зарегистрированы в Gmail, то к следующему занятию, к 20 декабря необходимо это сделать (помощь в регистрации ЗДЕСЬ)



 Не забудьте сохранить на флешке в папке Блоггера  подборку фото и созданную презентацию.

Рефлексия дня второго


Вот и прошел второй день нашей встречи с Вами. Ух, и насыщенный информацией оказался денёк. Сделали очень много.
Попробуйте  выделить из всего, что Вы узнали и увидели главное для Вас и напишите нам в комментариях ниже ответы на вопросы:

Что нового лично Вы узнали за сегодняшний день?


Что из того, с чем Вы работали сегодня, может помочь Вам в работе Вашего сетевого сообщества? Приведите конкретные примеры...


Что осталось не понятным? Что Вы сделали для того, чтобы разобраться с возникшими "непонятками"? (Если вопрос так и остался невыясненным, напишите об этом своему координатору в комментариях)

И еще раз — убедительная просьба!  Станьте постоянным читателем этого блога!
 Ссылка на презентацию про гаджеты и сообщение в блог.

суббота, 10 декабря 2011 г.

Творческое задание начинающим блоггерам

Уважаемые коллеги! Надеюсь все выполнили задание, которое мы Вам предложили. Побывали в гостях на других блогах.  Посмотрели, как  и чем авторы  наполняют свой блог.  А сейчас подготовьте  следующее:
1.    Составьте представление - «визитку»  о себе - имя, фамилия;  кто я? (Коротко о себе);  мой девиз (кредо).

2.    фото (сохраните файл с изображением на носителе);

3.    первую статью в блог – приветствие читателям или сообщение –объявление о событии (желательно  подобрать картинку  по теме сообщения);

4.    Создайте подборку ссылок на  образовательные сайты, блоги, энциклопедии и др.


Все текстовые задания выполнить в Word  и сохранить файл в папке блоггера на флеш-носителе. Там же сохраните и изображения.

вторник, 6 декабря 2011 г.

Вести в занятия семинара. День первый....


Дорогие коллеги!  Многие из Вас прожили тяжелый день, некоторые научились новому, некоторые совершили открытия, кое-кто расстроился, кто-то устал, немногие восхитились, некто рассердился, немногие поняли, что они все и так знают.
Понимая, что первый день всегда является самым тяжелым, давайте все-таки попробуем конструктивно оценить все, что мы с Вами делали сегодня.
Проанализируйте свою деятельность и ответить на следующие вопросы:
Охарактеризуйте сегодняшний день одним словом.
Что нового Вы узнали в течение первого дня?
Что из этого Вы планируете использовать в своей практике?
Что у Вас получилось? Что нет?
Как Вы думаете, почему?
Свои ответы оставляйте в комментариях ниже

Этот мир, в который вы попали (пусть и принудительно, некоторые) — он такой, каким ВЫ его видите. И он может стать лучше, благодаря вашим усилиям.
Спасибо всем за первый день!


P.S.Для тех, кто забыл как создать свой блог и произвести настройку блога ссылка на презентацию "Как создать свой блог"

понедельник, 5 декабря 2011 г.

Новый виток



Добрый день!   
Приветствуем  участников семинара
«Использование блогов в профессиональной деятельности педагога» .
Надеемся на продуктивную деятельность в рамках работы семинара!
Прежде чем начать работу семинара  мы просим Вас заполнить эту анкету.

понедельник, 9 мая 2011 г.

Работаем с Документами Google


Давно не бывала на страницах блога. К сожалению, не все блоги, которые  мы с вами создали, получили свою жизнью. Я думаю, если возникнет необходимость у наших педагогов, они смогут продолжить работать со своими блогами.
Учитель, создав свой личный блог, автоматически получает аккаунт Google, который предоставляет пользователю помимо блога следующие продукты: фотоальбом, календарь, Документы и т.д. В данном перечне одним из самых интересных является продукт Документы Google, в котором учитель может хранить свои личные файлы (тексты, презентации, таблицы), загруженные в сеть с личного компьютера; а также пользователь получает уникальную возможность – создавать презентации, документы, отчеты, таблицы и т.п. прямо в Интернете на самой платформе Документов Google публиковать эти документы, открывая к ним доступ другим пользователям (что мы с вами уже пробовали на примере создания презентации и слайд-шоу), С помощью продукта Документы Google учитель создает формы – анкеты, тесты, опросники, которые тут же автоматически публикуются в сети. Учащиеся отвечают на вопросы анкет (тестов) в Интернете, а учитель получает обработку результатов в виде сводных таблиц (если кому интересно, как работает данный продукт - загляни ко мне в блог «Учимся вместе».
Сегодня мы попробуем с вами создать форму - тест, опросник (его можно будет использовать в качестве дистанционных интерактивных тестов для учеников при изучении конкретных тем, в качестве творческих отчетов учеников и т.д. - я думаю, что ваша фантазия вам подскажет , как можно применять данные формы в педагогической деятельности).
Для того, чтобы создать контактную форму, войдите в свой аккаунт  Google,

понедельник, 11 апреля 2011 г.

Как сделать запланированные посты в блоге

Сегодня  я расскажу и покажу вам как  опубликовать статью с задержкой во времени. Например  Вы написали статью, но не хотите, чтобы она публиковалась сразу же, так как хотите чтобы ваша последняя статья была подольше на главной странице блога, либо вы уезжаете на месяц отдыхать, написали кучу статей и хотите чтобы они автоматически публиковались в равномерные интервалы времени, тогда эта возможность придется Вам по душе.
 Зайдите на  блог и выберите  НОВОЕ СООБЩЕНИЕ.


четверг, 7 апреля 2011 г.

Какие мы крутые...

Последние потуги по созданию блога, или какие уверенные мы стали...



Вот и прошло последнее занятие нашего мастер-класса. Хочу поблагодарить Вас, коллеги, за усердие, упорство и терпение, которое Вы проявили на наших занятиях. Посмотрите на себя, какие светлые лица, а сколько уверенности у Вас появилось! Спасибо за те слова, которые прозвучали сегодня.
ВЫ СДЕЛАЛИ ЭТО!!! МОЛОДЦЫ!!!
Дерзайте!  Каждый день своей жизни  Вы можете использовать для взлета!

понедельник, 4 апреля 2011 г.

Шагаем к финишу



Уважаемые коллеги!
Для плодотворной работы на следующем занятии прошу Вас дома пройти по ссылке Прием «Шесть шляп», прочитайте внимательно статью. Мы  проведем рефлексию мастер-класса, используя данный прием технологии критического мышления.
Каждая из Вас выступить перед аудиторией с представлением своего блога- на выступление отводится 3-5 минут.

пятница, 1 апреля 2011 г.

Ещё один сервис...


Коллеги! В понедельник на занятии продолжим работу над вставкой в блог презентацию и слайд-шоу.
Предлагаю Вам ещё один сервис по загрузке презентаций SlideShare . Для того, чтобы работать в данной программе- пройдите по ссылке и зарегистрируйтесь.








вторник, 29 марта 2011 г.

Работа с Google

Сегодня на занятии я вам рассказала о замечательных продуктах сервиса Google. К сожалению, Вам не удалось по техническим причинам поработать в Google, Вы получили задание и пошаговую инструкцию.



Если Вы хотите показать фотографии или какие-либо изображения- лучше всего сделать слайд-шоу и  встроить его  в блог. Сервис Google предлагает нам продукт Picasa. Picasa – это сервис Интернет по управлению фотографиями, а также бесплатное программное обеспечение.
Для помощи по создании слайд-шоу пройдите по ссылке Как создать альбом в Picasa


Следующая встреча с вами 4 апреля,понедельник в 13.30 каб 212. 


пятница, 25 марта 2011 г.

Обратите внимание!

Коллеги! Занятие по созданию блога переносится с понедельника, 28 марта , на вторник, 29 марта в 11.00 каб. 212.
С уважением Л.А. 

четверг, 24 марта 2011 г.

ЗАГЛЯНИ!



Уважаемые коллеги! На следующем занятии мы создадим слайд-шоу, и  вставим его  в блог. А также я покажу вам, как вставить презентацию в блог.

Для этого необходимо подготовить дома:
 1.подборку фотографий или картинок по определенной теме (сохранить их в формате jpg )
2.презентацию в программе Microsoft PowerPoint по определенной теме (сохранить  в формате ppt  Microsoft PowerPoint 2003-2007)

 Не забудьте сохранить на флешке в "Папке Блоггера"  подборку фото и созданную презентацию.

Репортаж с мастер-класса

Чем выше устремления,  тем больше достижения
Ох и трудно,вам приходится. Но с каким упорством,коллеги, вы занимаетесь. Я, думаю, что сегодня на занятии  было интересно. Посмотрите на себя...


Какие лица счастливые....Молодцы!
Для тех, кто забыл как вставлять гаджеты ссылка   на статью блога

Продолжим наполнять наш блог

Если вы не карабкаетесь вверх хотя бы пять минут,
 то эти минуты уходят на сползание вниз

На прошлых занятиях Вы научились  выбрать и устанавливать  шаблон оформления блога, что дало какое-то общее впечатление от Вашего блога. Одной из интересных особенностей платформы Blogger является возможность использовать гаджеты.  Использование гаджетов  дает возможность окончательно и оригинально оформить его, добавить ему дополнительную привлекательность и необходимую функциональность.

среда, 23 марта 2011 г.

Внимание!


Коллеги! К занятию 24 марта пройдите по ссылкам "Образовательные гаджеты для блога" и "Список гаджетов, представляемых Google" в Дополнительных материалах в левой колонке окна.

понедельник, 21 марта 2011 г.

Движение вперед!


Поздравляю, Вы поднялись на ступеньку выше.  
Спасибо тем, кто добросовестно подготовился к сегодняшнему занятию. Пусть ещё не все получается, но вы молодцы. Загляните на свои блоги- я оставила комментарии и персональные задания каждому(к следующему занятию проверю выполнение данного задания).
Если кто не понял, или забыл, как вставлять сообщение или картинку в сообщение пройдите по ссылке .

пятница, 18 марта 2011 г.

С чего начать ведение блога?


Первое, что приходит на ум - с  хороших постов(сообщений), которыми вы хотели бы привлечь внимание читателей к вашему блогу. А залогом любого успешного поста является хороший заголовок. Придумать интересный, привлекающий внимание, заманивающий заголовок - это уже половина успеха (заголовки читаются в пять раз чаще, чем текст, следовательно, продают информацию именно заголовки). 

   Не стоит писать противоречивые заголовки, которые вызовут сомнение ,например: «Стоит ли..», «Может быть..».

    Ну а теперь, как писать в блог. Самой распространенной ошибкой многих начинающих блоггеров является написание статей одним сплошным потоком и обо всем сразу, не придерживаясь одной линии.

понедельник, 14 марта 2011 г.

Подумаем и выполним...



 Перед выполнением задания предлагаю Вам пройти по ссылкам  в гаджете "Дополнительные материалы" - "10 способов для учителя использовать личный блог в образовательном процессе" и "Виды образовательных блогов" в левой колонке  окна блога 

Перед созданием собственного  блога  ответьте  на  вопросы:

Размышляем о блогах....


 Уважаемые коллеги!
Оставьте, пожалуйста, пробную запись в комментариях к этому сообщению - поприветствуйте других участников.

Ответьте на вопросы, анализируя блоги:
1. Как Вы понимаете, что такое блог?
2. Какие элементы (инструменты, технические возможности) часто встречаемые в блоге Вы увидели?
3. Напишите какие блоги могут быть использованы в Вашей деятельности?
Для того, чтобы Вы смогли оставить свой комментарий - Вам необходимо стать читателем блога. Как это можно сделать- читайте пост  Как стать постоянным читателем нашего блога?  в блоге.

Выкладываю на блог презентацию  первого занятия (поможет при выполнении задания к данному сообщению для тех, кто не смог присутствовать сегодня).

воскресенье, 13 марта 2011 г.

Приветствие вновь пришедшим...



Дорогие коллеги, здравствуйте, мы начинаем очень интересный проект.
    Кто-то совсем недавно открыл для себя мир компьютера, а кто-то считает себя виртуозом в области информационных технологий. Есть  замечательные слова (правда не знаю, кто их сказал) ... Учитель учит других до тех пор, пока учится сам. 
 Так  давайте же учиться вместе. Ведь, если Вам интересно, то и детям тоже. Поэтому и знания лучше усваиваются. И всё это зависит от нас – учителей!
  Я предлагаю  Вам пройти небольшие практические курсы, которые  расширят Ваши представления о возможностях Вашего компьютера, повысят уровень Вашей компьютерной грамотности. 
   Наши курсы  будет иметь пять модулей, в каждом из которых Вы будете выполнять ряд заданий по освоению программы создания блога. После выполнения каждого модуля Вам предстоит высказывать свои мысли о проделанной работе (оставить комментарии в блоге).
   Работая над проектом, постарайтесь придерживаться рекомендаций, представленных на нашем блоге. 

Желаю вам плодотворной учебы и приятного общения!

суббота, 5 марта 2011 г.

С весной!



С 8 Марта!

Милые женщины, добрые, верные!
С новой весной вас, с каплями первыми!
Мирного неба вам, солнца лучистого,
Счастья заветного, самого чистого!
Много в вас ласки, тепла, доброты, -
Пусть исполняются ваши мечты!

среда, 2 марта 2011 г.

Для тех, кто начинает с нуля.

Уважаемые коллеги! 
Я рада, что Вы решили присоединиться к нашему мастер- классу.
Начинаем обучать вторую группу.
Для того, чтобы на первом занятии мы смогли уже начать работать- прошу Вас зарегистрироваться в почте Gmail. 
Для этого следуйте пошаговой инстукции представленной Вашему вниманию ниже.

1. Перед созданием почтового ящика ознакомьтесь с последовательностью действий, затем перейдите на сервер Google.com, нажмите кнопку ВОЙТИ


понедельник, 28 февраля 2011 г.

НИКОГДА НЕ ДУМАЙТЕ, ЧТО ВСЕ ЗАКОНЧИЛОСЬ, ВСЕ ТОЛЬКО НАЧАЛОСЬ!

Вот и подошли мы к финишу. Три недели для вас пролетели незаметно. Да, было всё...И огорчения от того, что не всё сразу получается, и небольшие радости от пусть даже незаметных для других  успехов. Но  ВСЕ-ТАКИ  вы создали свои блоги! А какие теплые слова вы нам сказали...
Надеемся, что знания, которые вы получили на мастер-классе не останутся забытыми. А блоги будут пополняться всё новыми идеями, мыслями и будут востребованы как детьми, так и коллегами...

понедельник, 21 февраля 2011 г.

И это ещё не конец!!!

Для тех, кто отсутсвовал на последнем занятии по созданию блога.
Вам выслано письмо ( см. в почте Google- Gmail), где представлен доступ для совместного редактирования презентации "Рефлексия мастер-класса..." Вам необходимо ознакомиться с ней, для этого:
1. Войти в почту Gmail- введите свой электронный адрес, который мы с Вами создали в Gmail.com


воскресенье, 20 февраля 2011 г.

Гимнастика ума

Уважаемые коллеги!

Предлагаем к следующему занятию приготовить следующее:

Составьте синквейн со словом "блог"

Правила составления синквейна
Существительное - объект (тема синквейна)
Прилагательное, прилагательное -
описывающее признаки и свойства объекта
Глагол, глагол, глагол -
действия, совершаемые объектом
Предложение -
отношение автора к объекту
Синоним к первой сторчке -
суть объекта

Созданные синквейны принесите на занятие. 


четверг, 17 февраля 2011 г.

Как создать альбом в Picasa и вставить его в блог

Сегодня пришло времы двигаться вперед. Не устали?Тогда в путь.... Для создания слайд-шоу используем сервис Picasa

УДАЧИ!!!

Как вставить презентацию в блог?

Продолжаю рассказывать и показывать как вставить презентацию в блог. К сегодняшнему занятию вы должны были зарегистрироваться в сервис SlideShare.
Следуем моим пошаговым рекомендациям.
Для того, чтобы загрузить презентацию или другой файл в сервис SlideShare, необходимо войти по адресу  http://www.slideshare.net/  выбрать и нажать ссылку Login

суббота, 12 февраля 2011 г.

Задание

К следующему занятию вы получили задание подготовить презентацию в программе Microsoft PowerPoint. Мы с вами научимся вставлять презентацию в блог. Но для этого вы должны зарегистрироваться (дома!) в сервисе  SlideShare.
SlideShare является крупнейшим в мире сообщество для совместного использования презентаций. Вы можете ...
  • загрузить и поделиться своими презентации 
  • вставлять в блоги и сайты
  • создание веб-семинар, связывая слайды со звуком
  • вставить видео YouTube в презентацииА теперь SlideShare также поддерживает все документы форматов (DOC, DOCX, ODT, страницы Mac IWORK). И это совершенно бесплатно.
Что для этого нужно.

Как вставить изображение в сообщение блога

Коллеги!
На занятии возник вопрос "Как вставить картинку или фотографию в сообщение блога". 
Выкладываю пошаговую инструкцию .
Итак...если у вас возникла такая необходимость:
  • 1. В режиме "Создать сообщение" вы отмечаета  курсором  то место, где хотите вставить изображение, затем в панели "инструменты форматирования" находите значок "вставить изображение" и нажимаете на него.


пятница, 11 февраля 2011 г.

Вперед идущим!

Коллеги!  Преклоняюсь перед вашим терпением, желанием и упорством. Сегодня  вы  сделали ещё один шаг впред, поднялись на  ступеньку выше!  Так держать!
 

Продолжаем совершенствовать свой блог !

Гаджеты. Как вставить гаджет в блог.

Коллеги!
Сегодня наше занятие посвящено теме "Использование гаджетов в блоге".
Сегодня вы узнали о том, что такое гаджет, какие гаджеты мы можем использовать в блоге, и где их взять.
В помощь и для закрепления материала занятия   выкладываю  наглядное пособие - презентацию. Успехов!
Не забывайте оставить комментарии.

среда, 9 февраля 2011 г.

Задание к 11 февраля

Уважаемые коллеги! Как было обещано на  прошедшем занятии, выкладываем задания к следующему занятию.
1. Оставьте комментарии о прошедшем занятии.Поделитесь, каких успехов вы достигли, с какими трудностями столкнулись, какая вам нужна помощь.
2. Подберите адреса сайтов, которые вы рекомендуете для читателей вашего блога, в соответствии с темой блога. Это могут быть сайты, подобранные по определенной теме, ссылки на словари и энциклопедии и др. (Для удобства и быстроты работы рекомендуем вам скопировать  адреса сайтов в документе Word на элетронном носителе)

вторник, 8 февраля 2011 г.

Как вставить сообщение в блог

Я вновь выкладываю вам в помощь, для закрепления полученных знаний на сегодняшнем занятии презентацию

Новости


Вот и ещё одно занятие позади. Коллеги,потрудились на славу. Научились вставлять сообщения, а Ольга Львовна вставила в свое сообщение фотографию кошек, сделанных своими руками.
МОЛОДЦЫ!!!!

четверг, 3 февраля 2011 г.

Как стать постоянным читателем нашего блога?


Для того, чтобы Вы смогли оставлять комментарии к  нашим сообщениям, необходимо стать постоянным читателем.   Для Вас  эта "инструкция".
Во-первых, что значит быть постоянным читателем? У Вас есть любимый блог и Вы хотите заявить о себе как о его поклоннике? Благодаря списку чтения на панели инструментов Blogger можно отслеживать активность блогов, то есть узнавать о появлении новых сообщений в выбранных Вами блогах.
Ну и, во-вторых, как же стать "постоянным читателем"?
1.В правом верхнем углу страницы нажимаем "Войти"


2. В открывшемся окне вводим своё имя пользователя и пароль


3. Далее на странице блога нажимаем "Стать постоянным читателем"



Поздравляем! Теперь Вы наш постоянный читатель!

Если что-то не получается, задавайте свои вопросы.
Всегда рады  помочь!

Коллеги! Пришло время создать свой блог!!

4 февраля переходим от теории  к практике!
 Каждый из вас получит возможность стать крутым блоггером!Создаем свой  блог!
Если у вас возникли проблемы при работе над созданием блога, предлагаем воспользоваться "шпаргалкой".
Кроме того, по ссылке можно посмотреть как вставить изображение в заголовок блога 

К следующему занятию выполните задания:
 Создайте папку рабочих материалов для создания и работы с блогом.
 Внесите в неё:
  1. статью- приветствие для читателей блога, в которой  отразите цель, направленность и адресность блога (в Word);
  2. статью-сообщение по теме блога  (в Word)
  3. подобрать  картинки, соответствующие статьям сообщений, свою фотографию, которая будет отображаться на Вашей странице.
Просим Вас оставить свои впечатления,  отзывы и  предложения в комментариях после каждого занятия.

Сообщение от ведущих мастер - класса


1 февраля состоялось первое занятие. на котром вы познакомились с тем, что такое образовательный блог, для каких целей его можно использовать в своей педагогической практике и познакомились с блогами коллег.
Вы получили задание:
Продумать тематику своего блога, название, цель создания, представление-«визитка»  о себе. Имя, Фамилия, фото (желательно); Кто я? (Коротко о себе); Мой девиз (кредо).

Приглашение


 Уважаемые коллеги!  Наш блог создан в рамках мастер-класса:  «Я веду образовательный блог!»
 Профессиональные учительские блоги получили распространение не так давно. Можно сказать, они только зарождаются... Этот новый  способ общения в сети  между участниками образовательного процесса, коллегами и   теми, кому это просто интересно.
  • Хотите узнать все об образовательном  блоге  и создать свой собственный?
  • Хотите научиться использовать блог для решения   профессиональных задач?
 Приходите на наш мастер-класс, и вы узнаете, как это сделать!
Время занятий: вторник, пятница в 13.30 кабинет  информатики № 212.
Ведущие мастер-класса: Заяц Лариса Александровна, Братухина Ольга Ивановна.
               Присоединяйтесь!